PROGRAMA DE ESTUDIOS

El aspirante de la Licenciatura en Psicopedagogía deberá poseer las siguientes habilidades y aptitudes.

  • a) Conocimientos:
    • • Interés por las ciencias biológicas y psicológicas.
    • • Interés por los aspectos neuro-psicológicos del aprendizaje y el desarrollo humano.

  • b) Aptitudes:
    • • Creatividad y visión global.
    • • Capacidad de escucha y liderazgo.
    • • Interés por la investigación y observación.

  • c) Habilidades:
    • • Habilidades interpersonales y de comunicación asertiva.
    • • Actitud de servicio y compromiso social.

El egresado de la Licenciatura en Psicopedagogía se desarrollará profesionalmente a través de los siguientes conocimientos, habilidades y actitudes que requerirá en el campo laboral.

  • a) Conocimientos:
    • • En teorías psicológicas del aprendizaje y del desarrollo del ser humano.
    • • En teorías de la psicopedagogía, que den sustento al trabajo de su práctica profesional.
    • • En fundamentos históricos y filosóficos de la educación.
    • • Los modelos de intervención de orientación educativa
    • • Las teorías didácticas sobre los procesos de aprendizaje y enseñanza.
    • • En los fundamentos teóricos para el diseño curricular.
    • • En técnicas y métodos de investigación en ciencias sociales.
    • • Los procesos de desarrollo físico y psicológico del ser humano.
    • • Las teorías administrativas aplicada a centros educativos.
    • • En los modelos y técnicas de la planeación estratégica.
    • • Las técnicas en manejo de equipos para el ámbito escolar y de trabajo.
    • • En fundamentos teóricos, técnicas y modelos contemporáneos de la evaluación educativa.

  • c) Habilidades:
    • • Diseñar y desarrollar propuestas psicopedagógicas innovadoras, en distintos niveles y modalidades educativas que respondan a enfoques contemporáneos del aprendizaje y a necesidades y características específicas de personas y grupos.
    • • Analizar e identificar problemas de aprendizaje específicos en el ámbito educativo.
    • • Diagnosticar situaciones de las personas, grupos o comunidades a partir de la integración de diferentes herramientas, técnicas y fuentes de información.
    • • Detectar los problemas de aprendizaje y psicológicos para una atención oportuna desde fundamentos teóricos de la psicología y la pedagogía.
    • • Ubicar necesidades de educación especial para la aplicación de programas adecuados que coadyuven al ambiente de desarrollo educativo.

  • d) Aptitudes:
    • • Sensibilidad hacia los problemas sociales y a la necesidad de mejorar el bienestar de la población en un ambiente confortable.
    • • Atención profesional a personas que presentan dificultades para el aprendizaje.
    • • Actuar con respeto hacia los diferentes grupos de atención psicopedagógica.
    • • Compromiso con el proceso de aprendizaje de los diferentes grupos de atención.
    • • Disposición para atender problemas de aprendizaje en los diferentes niveles educativos.

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